６／２７ 国語の研究授業の様子（３年・５年）
２・３時間目は、栃木県教育委員会学校教育課の副主幹と、足利市教育委員会学校教育課の指導主事を招いて、３年２組と５年３組で国語の研究授業を行いました。本校の研究主題は「読み取ったことをもとに、自分の考えを表現できる子供の育成」です。教科書をしっかり読むことができるように、丸読みやペア読みなどの読み方を工夫したり、分からない語句があれば進んで辞書を引いたりして、読解力を育てています。また、ペアや４人グループになって自分の考えを相手に伝えたり、相手の考えを聴いたりする「聴き合い・学び合い」を通して、学習の深まりをねらっています。子供たちはやや緊張していたものの、真剣に授業に取り組んでいました。
放課後は、教職員も班になって今日の授業を振り返り、さらに良い授業ができるように話し合いを行いました。
指導助言者からは、３年生も５年生も子供たちが授業に集中していて姿勢も良い。「聴き合い・学び合い」がとても良くできている。また、先生方も子供たちを良く見ている。そして、このような研究授業は先生方の授業力向上につながっている。というお褒めの言葉や、今後の研究の課題について話をしていただきました。
◎３年２組の授業
◎５年３組の授業
◎放課後の研究会
先生方も、学び合いが進んでいます。充実した研究会となりました。
指導助言者からも、本校の研究の成果と今後の課題についてお話をいただきました。
