足利市立山辺小学校のブログ

１・２時間目が５年１組、３・４時間目が５年３組の調理実習で「ゆで野菜サラダ｣をつくりました。月曜日に２組も実習を行ったので、５年生全クラスの実習が終わりました。

火に気をつけながら野菜をゆでる作業を行い、彩りを考えながらそれぞれのお皿にきれいに盛りつけていました。

本日は、山辺駐在所・借宿駐在所の警察官と足利交通安全協会山辺支部の皆さんと足利二輪車安全普及協会の会長を招いて、３年生の各クラスごとに自転車乗り方教室を実施しました。信号のある交差点の渡り方と曲がり方や見通しの悪い交差点の曲がり方などの実技を丁寧に教えていただきました。交通ルールを理解し、自転車の正しい乗り方を身に付けて欲しいと思います。

今朝は、３・４年生のクラスで読み聞かせをやっていただきました。絵本だけでなく紙芝居もやっていただきました。子供たちは、いつも楽しみにしています。ありがとうございました。

　今日の昼休は、蒸し暑かったですが、クラスで共遊の日になっていたところは、担任とクラスの子供たちが元気に遊んでいました。

　ウサギ小屋では、飼育委員会が餌をやったり掃除をしたりしてくれていました。また、ウサギをだっこして遊んでいる子もいました。さすがに、ウサギも暑そうでした。

２・３・４時間目に、６年生の社会科で、「足利リビルドの会」の方の出前授業を行いました。八幡宮の起源と源義家が足利に来た背景、大将陣、借宿の地名の由来、足利尊氏による室町幕府の成立などの話をしていただきました。やや子供たちにとってはむずかしいところもありましたが、６年生は良く聞いていました。

　２・３時間目は、栃木県教育委員会学校教育課の副主幹と、足利市教育委員会学校教育課の指導主事を招いて、３年２組と５年３組で国語の研究授業を行いました。本校の研究主題は「読み取ったことをもとに、自分の考えを表現できる子供の育成」です。教科書をしっかり読むことができるように、丸読みやペア読みなどの読み方を工夫したり、分からない語句があれば進んで辞書を引いたりして、読解力を育てています。また、ペアや４人グループになって自分の考えを相手に伝えたり、相手の考えを聴いたりする「聴き合い・学び合い」を通して、学習の深まりをねらっています。子供たちはやや緊張していたものの、真剣に授業に取り組んでいました。

　放課後は、教職員も班になって今日の授業を振り返り、さらに良い授業ができるように話し合いを行いました。

　指導助言者からは、３年生も５年生も子供たちが授業に集中していて姿勢も良い。「聴き合い・学び合い」がとても良くできている。また、先生方も子供たちを良く見ている。そして、このような研究授業は先生方の授業力向上につながっている。というお褒めの言葉や、今後の研究の課題について話をしていただきました。

◎３年２組の授業

◎５年３組の授業

◎放課後の研究会

先生方も、学び合いが進んでいます。充実した研究会となりました。

指導助言者からも、本校の研究の成果と今後の課題についてお話をいただきました。

昼休みは、お話ポケットの方の読み聞かせを図書館でやっていただきました。低学年の児童がとても良く聞いていました。お話ポケットの読み聞かせは、今年で１８年目になるそうです。山辺小学校の素晴らしい伝統です。山辺小学校の子供たちは、このような素敵な読み聞かせを聞くことができて、幸せだと思います。いつもありがとうございます。

３・４時間目は、やっと２年生が初めてのプールに入ることができました。今日まで２年生は、天気の関係でプールに入れませんでしたが、これで全学年の水泳指導を行うことができました。２年生は、最後の自由時間は水をかけ合って大はしゃぎでプールに入っていました。

　今朝の音楽朝会は、６年生の発表と全体で今月の歌を歌いました。６年生の全体合唱は「翼をください」です。さすが６年生、きれいなハーモニーでした。また、クラスごとにリコーダーでジブリのメロディーを演奏しました。みんなが知っている曲で５年生以下の人も口ずさみながら聞いていました。

　今月の歌は「歌えバンバン」です。クラスごとに輪になって、歌に合わせて体を動かして、とても楽しく歌いました。音楽委員の人たちも、下学年をリードしてくれて、とても和やかな集会となりました。

◎６年生の発表

◎全体合唱「歌えバンバン」

今日の放課後の自転車部の活動では、足利警察署交通総務課から講師の方が来校し、練習を見てくれました。足利市の代表で県の自転車大会に出場するので、子供たちの練習が採点基準に合っているか、また、交通ルールに従って練習をしているかチェックしてもらいました。