足利市立山辺小学校のブログ

　7月に入り、学年の掲示物が七夕さまや夏の花にかわっています。１学期も残り２週間あまりとなりました。健康に気をつけて、学習のまとめをしっかりと行い、すばらしいしめくくりをしたいですね。

委員会の児童の作品です。

１年生の教室には、本物の笹で七夕飾りができあがっていました。

廊下や階段を歩いていると、子どもたちのすてきな作品を見ることができ、とても楽しいです。

【表彰朝会】

６月３０日に初めてのＭｅｅｔでの表彰朝会を行いました。昨年度は、放送で名前を読み上げ、その後校長室で賞状等の伝達を行っていました。しかし、今回はタブレット端末を利用して、校長室での朝会の様子を各教室で見ることができました。表彰された皆さん、おめでとうございます。

今回の表彰は、「男女共同参画事業啓発キャッチフレーズ」「栃木県空手道少年錬成大会」「山辺地区少年野球大会」でした。今後も様々な分野での活躍を期待しています。おめでとうございました。

【クラブ活動】

７月１日にはクラブ活動がありました。朝から雨で、校庭での活動はできないかなとあきらめていましたが、なんと、雨があがり、校庭の水もおおむねはけたのです。予定どおりの活動ができて安堵しました。

2学期のクラブ活動も楽しみですね。

　今日の３～４時間目に縦割り班集会を行いました。はじめに１年間一緒に活動するお友達との顔合わせです。自己紹介カードをもとに自分の名前を伝え、伝え終わったらカードを画用紙に貼り、各班の旗作りをしました。めあてを考えた後は、企画委員さんを中心に用意された７つのゲームコーナーでゲームを楽しみました。ゲームコーナーの基準をクリアすると一つの文字がもらえます。その文字をつなぐとある言葉になります。どの班もなかよくゲームにチャレンジし、キーワードを考えていました。

場所あてクイズ：何枚かの写真を見て考えます。

まとあて：高得点を目指してがんばります。

ボトルフリップ：水の入ったペットボトルがうまく立つかな？

クイズ：校長先生の好きなスポーツはなにかな？もうわかりますか？

さあ、文字をつなげてみよう！こたえは「クリアすごいね」「すごいねクリア」でした。

企画委員さん、６年生のみなさん、どうもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

　先週、１年生がクラスごとに学校内を探検しました。以前、２年生と一緒に回ったときのことを生かし、さらにバージョンンアップして自分たちで歩き、多くの発見をしてきました。探検後は、模造紙に見つけたことを描いてまとめました。事前・事中・事後ともによく学んだすばらしい１年生でした。

学校探検を通して、山辺小や山辺小のみんなのことがもっと好きになりました。

　昨日、音楽朝会を行いました。放送室でのスタイル、山辺小音楽朝会スタイルにもずいぶん慣れてきました。いつもながら音楽委員さんのすばらしい進行が光りました。また、教室で歌ったりクイズに答えたりする子どもたちも一生懸命でとても輝いていました。

１年生の「山ばとの歌」がとても上手でした。

次回も楽しみにしています。

　今週、３年生は食育と山辺公民館での学習、４年生は手話の学習を行いました。

①３年　食育「おやつの食べ方について」

おやつの食べ方について学びました。おいしくてついつい食べ過ぎてしまいがちですが、食べ方に気をつけなければ、大変なことになってしまいます。第一にお家の方が作ってくださるおいしい夕飯が食べられなくなりますね。今後、この日に学んだいつ・どんなものをどれくらいの量を食べるとよいのかを思い出してくれるとうれしいです。

②３年　「山辺ウォッチングにでかけよう」（山辺公民館での学習）

山辺公民館が地域で果たす役割や公民館ではどんなことをやっているのか、わかりやすく説明していただきました。

③４年　「共に生きる」手話の学習

手話は、人と人をつなぐ大切なコミュニケーションツールです。聴覚障害者の方の思いを感じながら、真剣に手話の学習を行いました。初めてでぎこちなさはあっても、相手に伝えたいという思いが手のひらや手指に現れていました。

岩下栄養教諭、山辺公民館の皆様、社会福祉協議会の皆様、お世話になりました。ありがとうございました。

　６月２１日～２２日の２日間は授業公開の日でした。コロナ感染予防対策として制限を設けての実施でしたが、保護者の皆様にご協力いただき滞りなく終了することができました。ありがとうございました。

先生の話をよく聞き考える子どもたち。

今日はどんなことを勉強するのかわくわくしている子どもたち。

ノートに書く量も増えてきました。よく書ける子どもたち。

友達と意見交換ができる子どもたち。

元気いっぱいに先生の質問にこたえる子どもたち。

おやつについて考える食育の授業でした。自分のおやつ生活をしっかりと振り返る子どもたち。

急に難しくなってきた問題にもしっかり取り組む子どもたち。

大事なことを落とさずに聴こうとする真剣な子どもたち。

友達と意見を交換したり教え合ったりする子どもたち。

自分の住んでいる足利の水について考える子どもたち。

難しい発展問題にチャレンジする子どもたち。

こちらもいよいよ発展問題。根気強くチャレンジする子どもたち。

少数のわり算のやり方にも慣れてきた子どもたち。

中学生の勉強かと思うような内容にチャレンジする子どもたち。

「わたしたちにできることはなにか。」と真剣に考える子どもたち。

たのしみなことを５・７・５・７・７の短歌で表現する子どもたち。

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

　今日は２年生を対象に岩下栄養教諭に食育指導を行っていただきました。あさごはんをしっかり食べ、元気に勉強をしようということで、今日のメニューに使われている食品をもとに、きいろ・あか・みどりの栄養について学習しました。

そして、今日の給食は、地産地消ということで、足利で生産されているものをたくさん使った献立でした。各学校には、生産者の方からのメッセージの入った動画が送られてきて、それを視聴しながらおいしく食べました。毎日、おいしい給食を頂けることに感謝しています。

　毎日蒸し暑い日が続いております。今週は突然の雷雨もあり、引き渡し等でも大変お世話になりました。ありがとうございました。

さて、暑い日が続き、校庭や花壇の花や野菜がぐんぐん生長しています。まるで山辺小の子どもたちのようです。

校長先生がまいてくださったひまわりの種が、こんなにも大きく生長しています。

２年生の畑の野菜。食べ頃の野菜をたくさん発見しました。

あおぞら・たいようさんの野菜です。もう１回目の収穫は済んだようです。これからたくさん収穫できそうですね。

子どもたち、職員、お客様を迎える門のすぐそばに咲いています。きれいですね。

夏を感じさせてくれます。

　３年生が学校の西側の「下野國一社　八幡宮」に出かけてきました。これは、総合的な学習の一環で、山辺地区の宝を知る学習となっています。自分たちの住んでいる山辺地区に残る由緒ある八幡宮。これまで大切に受け継がれてきた歴史や文化を次世代にもつなぎたい、自分の住んでいる町を誇りに思ってほしいなどのお気持ちを伺いながら見学させていただきました。子どもたちも見たことのなかった建造物等を見て歓声を上げていました。